課程目標

本校強調以學生為中心的教學，提供適切學生年齡、能力和興趣的學習內容及經驗。在同一課程框架的理念下，本校提供廣闊而均衡的課程，並因應學生的學習障礙，提供功能性學科以及專業復康訓練，以全面建立學生的知識、技能和態度，使學生能面對生活中各項需要及挑戰。

低視訓練課程

低視訓練課程旨在評估和提升低視能學生的視覺能力，幫助他們在學術和日常生活中善用有限的視力，並提高學習動機與成效。

課程分為以下三個主要範疇，並涵蓋多樣化的訓練活動：

定向行走

定向行走課程旨在透過專業復康訓練，提升視障及多重障礙學生的獨立行動能力，幫助他們安全、有效地探索環境，並提升生活及學習的質素。

課程主要分為以下階段和範疇：

點字科

為學生設計個別化訓練方案，旨在透過不同學習階段提升學生的點字知識和技能，以加強日常生活中的溝通和獨立能力。訓練範疇包括：